| Pesquisa em Categoria: Saúde |
| Postagem de: Fabiana |
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PERSPECTIVAS E INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS EM HOSPITAIS
A perspectiva humanística que muitos dos hospitais do Brasil procuram destacar na sua prática vem comprovando que não é só o corpo que deve ser cuidado, mas o ser integral, suas necessidades físicas, cognitivas e sociais. Ao promover experiências vivenciais dentro de um ambiente hospitalar com atividades lúdicas, o pedagogo estará favorecendo o desenvolvimento da criança, que não deve ser interrompido em função de uma hospitalização. E assim, a Pedagogia Hospitalar vem intensamente se desenvolvendo no atendimento à criança hospitalizada. Nesse sentido, o presente artigo foi elaborado a partir de uma pesquisa de campo, tendo como objetivo verificar as possibilidades da intervenção pedagógica dentro do ambiente escolar e responder a seguinte questão: é possível desenvolver um trabalho de intervenção pedagógica sem que isto prejudique o trabalho dos médicos e o cotidiano hospitalar? Para responder a questão norteadora e fundamentar o presente estudo, foram feitas leituras relacionadas ao tema. Constatou-se que, com a participação ativa no processo ensino-aprendizagem, e através de atividades lúdicas, a criança pode se desenvolver e aprender dentro do contexto hospitalar sem que isto dificulte a rotina dos profissionais do hospital considerando que, para tanto, o educador esteja preparado para intervir em sua prática profissional. |
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